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  „Marshmallow Challenge“ ist eine Team-Aufgabe, mit zwanzig Spaghetti, einem Meter Klebeband, einem Meter Schnur, einer Schere und 10 Marshmallows in achtzehn Minuten eine möglichst hohe Konstruktion zu bauen.Diese Aufgabe stammt aus dem Entrepreneurship-Bereich und design-thinking und wird in unterschiedlichen Schultypen und Wirtschaftsbereichen angewendet. Es bietet für die SchülerInnen folgende Kompetenzen: SchülerInnen lernen das Lösen

Einen unglaublich engagierten Einsatz von Hilfsbereitschaft für die Geflüchteten aus der Ukraine zeigten unsere SchülerInnen am Do, 17. März beim Muffin-Projekt zugunsten der Young-Caritas! Als Projekt der Ethik-Gruppe 1AK-1BK geplant, schlossen sich auch die 3BS sowie viele SchülerInnen anderer Klassen an, sowie viele LehrerInnen, insbes. Frau Prof. Jandl und Frau Prof. Metzenbauer-Bele und engagierten sich

Wie kann mein Leben gelingen? Wie kann ich glücklich sein? Wie sieht mein Lebensweg aus? Mit solchen und vielen anderen Fragen werden SchülerInnen speziell im Ethikunterricht konfrontiert. Vertiefend zu diesen Lebensfragen gehen hier SchülerInnen ein Labyrinth ab und machen bei dieser Übung unterschiedliche Erfahrungen, wie z. B. blind geführt zu werden. Das Labyrinth, das nur

  Unsere Schule wurde vor 10 Jahren als PILGRIM – Schule zertifiziert. Aus diesem Anlass wurde uns im Rahmen einer Zertifizierungsfeier in Wien eine Dankesurkunde und eine Auszeichnung überreicht. PILGRIM steht unter dem Motto: “Bewusst leben – Zukunft geben” für die Einbeziehung der SPIRITUALITÄT zu den Bereichen ÖKONOMIE – ÖKOLOGIE und SOZIALES. Als PILGRIM – Schule