Langue et culture françaises: Immersion totale pour la classe 2aal

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Die 2. Klasse des Aufbaulehrganges und die Professorinnen Jandl und Dorner starteten in den letzten VIP-Tag des Jahres mit einer Besichtigung der Ambassade de France in Wien. Gauthier, unser französischer guide aus Toulouse, zeigte uns das eindrucksvolle, 1909 erbaute und symbolträchtige Jugendstil-Gebäude auf kurzweilige Art und Weise, mit anecdotes et informations intéressantes über französische Präsidenten,
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Mottowoche der Maturaklassen

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Am 22.4.2024 brach die letzte offizielle Schulwoche für die Maturaklassen an und dies sollte gebührend gefeiert werden. So hatte jeder Wochentag ein eigenes Motto bezüglich des Dresscodes. Am Montag sollten die Schüler*innen ihre Schultaschen zuhause lassen und andere kreative Gegenstände mit in die Schule nehmen. Am Dienstag kleideten sie sich in etwas, das mit ihrem
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Silberne Senstation: HAK holt den 2. Platz beim 38. Fremdsprachwettbewerb

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Am 6. März fand der 38. Fremdsprachwettbewerb statt, an dem wir selbstverständlich auch teilnehmen wollten. Angelina Schmoiger, aus der 4BK, stellte sich dieser Aufgabe und brillierte durch ihre Fertigkeiten in Englisch. So konnte sie sich gegen die anderen Teilnehmer*innen durchsetzen und ergatterte den 2. Platz. Die Schule und besonders ihre Fachlehrer*innen und die Schulleitung sind
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Die Sparkasse bringt eine Osterüberraschung

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Am 23.3.2024 gab es eine Osterüberraschung der Sparkasse Neunkirchen. Filialleiter Horst Teigl und Stephanie Rottensteiner übergaben in der großen Pause bunte Ostereier für die gesamte Schulgemeinschaft an Martin Pichlbauer. Wir danken herzlich und wünschen allen schöne Ferien und frohe Ostern.
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Eine Reise der Sphinx

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Am 1.2.2024 begaben sich die Schüler:innen des 2AAL ins Kunsthistorische Museum in Wien, um dort in vier Gruppen eine Schnitzeljagd zu machen. Organisiert wurde das Ganze von den Mystery Makern. Ausgerüstet mit Tasche, Stift, Kompass und verschiedenen Kuverts rätselten sich die Schüler:innen durch die verschiedenen Räume, um schlussendlich ein Artefakt aus zusammengesetzten Schildern zu erhalten.
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