Die 2BK erkundet das Technische Museum

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Der 4. VIP-Tag wurde von der 2BK genutzt, um sich im Technischen Museum mit den Themen “Energiewirtschaft” und “Energienutzung” auseinanderzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler lernten die Anfänge der Energiegewinnung kennen und konnten erfahren, welche technischen Fortschritte auf diesem Gebiet in den letzten 200 Jahren gemacht wurden. Besonders im Fokus standen dabei die heutigen Methoden der
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Hochspannung und die 1BK

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Der 4. VIP-Tag führte die 1BK Industrial Business HAK diesmal in das Technische Museum nach Wien. Höhepunkt dieser Exkursion waren sicherlich die Hochspannungsvorführung und das praktische Erleben des Teslatransformators, auch Teslaspule genannt. Der Teslatransformator wurde bereits Anfang des 19. Jahrhunderts entwickelt und hat seinen Namen von seinem Erfinder, Nikola Tesla (1856-1943). Dieser hat rein gar
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4AK an der FH Wr. Neustadt

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Die 4AK lernte am 4. VIP-Tag die Fachhochschule Wr. Neustadt kennen und durfte im Rahmen dieses Besuchs auch gleich noch an einem Workshop zum Thema Kfz-Leasing teilnehmen. Wenngleich die Größe des besichtigten Hörsaales etwas ungewohnt war, konnten die Schülerinnen und Schüler beim Workshop schon einiges von ihrem bereits vorhandenen Wissen aus der HAK gebrauchen. Danach
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VIP-Tag: Boxen gegen Gewalt

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Am 4. VIP-Tag betätigten sich die Schülerinnen und Schüler der 1AK sportlich. Der Sport Club Olymp veranstaltete für die Jugendlichen einen Workshop, in dem sie erste Erfahrungen beim Boxen sammeln konnten. Gleich zu Beginn lernten sie den Leitsatz ihres Trainers kennen: Boxen beginnt im Kopf. Es geht um Konzentration und Koordination, um Disziplin und Ausdauer.
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VIP-Tag: Auf einen Sprung in Steinabrückl

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Einer der letzten VIP-Tage führte die Schüler*innen des 3AAL in die Trampolinhalle „Sprung Art“ nach Steinabrückl bei Wiener Neustadt. Im Trampolinpark erwarteten die Schüler*innen vielfältigste Jump Areas, unter anderem auch das längste Wave Trampolin der Welt. Insgesamt 62 Trampoline forderten das sportliche Geschick der Schüler*innen und der ein oder andere Sprung konnte von den Mitschüler*innen
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