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2AK und “Zusammen:Österreich”

Posted on 13/03/2023 by Janine Jandl
Am VIP-Tag am 3.3.2023 durfte die 2ak das Team der Initiative „Zusammen:Österreich“ begrüßen. Die Kursleiterin Fitore Morina und die ehrenamtlichen IntegrationsbotschafterInnen erzählten der Klasse von ihrem persönlichen Werdegang und Karrierewegen und welche Rolle ihr persönlicher Migrationshintergrund für sie gespielt hat und immer noch spielt. Im Gespräch wurde den SchülerInnen die Wichtigkeit von gegenseitiger Wertschätzung und
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Die 1AK und der Schutz der Meere

Posted on 13/03/2023 by Alexander Wallner
Im Rahmen des Geographieunterrichts beschäftigten sich die Schüler*innen der 1AK mit dem Ökosystem „Meer“. Unter anderem sollte die Netflix-Dokumentation „Seaspiracy“ zur Bewusstseinsbildung beitragen. Die Dokumentation behandelt unterschiedliche Themen rund um die Fischerei. Es wird z.B. aufgezeigt, dass die industrielle Fischerei einen erheblichen Beitrag zur Klimaerwärmung leistet. Um diese Informationen aufzuarbeiten, arbeiteten die Schüler*innen anschließend in
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3AK – Besuch im Schokomuseum Wien

Posted on 10/03/2023 by Janine Jandl
Am letzten VIP-Tag besuchte die 3AK das Schokomuseum in Wien. Gemeinsam fuhren wir mit dem Zug am Freitagmorgen von Neunkirchen nach Meidling, von dort weg navigierte uns Klassensprecher Hassan zum Schokomuseum. Dort angekommen, begrüßte uns eine nette Dame und nahm uns gleich mit zu unserer gebuchten Führung durch das Schokoladenmuseum. Wir gingen quer durchs ganze
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Die 2BK im Escape Room

Posted on 10/03/2023 by Benjamin Jursitzky
Die 2BK begab sich am VIP-Tag nach Wien, um dort die Herausforderungen eines Escape Rooms zu meistern. Durch kreatives Denken und Teamarbeit (und den ein oder anderen Tipp) schaffte jedes Team, rechtzeitig seinen Escape Room zu meistern. Eine spannende und neue Erfahrung für alle Schülerinnen und Schüler.
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4AK bei der AK Neunkirchen

Posted on 08/03/2023 by Gerda Gsenger
Die 4AK verbrachte den 5. VIP-Tag bei ihrem Klassenpaten, der Arbeiterkammer Neunkirchen. Die Klasse durfte an einem Planspiel zum Thema „Nachhaltigkeit“ teilnehmen. Nach einem kurzen Input zum Thema bauten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen auf einer unberührten Insel ihren eigenen kleinen Staat auf. Dabei wurde ihnen bewusst, wie sehr die Nutzung fossiler Rohstoffe, die
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