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OeNB Stipendium für ausgezeichnete schulische Leistungen geht an Schülerin der 4AK

Posted on 23/02/2021 by Stefan Höfer
Für ausgezeichnete schulische Leistungen im Schuljahr 2019/2020 hat Vanessa Bauer ein Stipendium der OeNB (Österreichische Nationalbank) über € 1.000 zugesprochen bekommen. Vanessa konnte auch im Zeugnis für das Wintersemester in der 4. HAK wieder lauter “Sehr gut” erreichen. Über Vanessas Dankschreiben hat sich die Vertreterin der OeNB sehr gefreut.
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Posted in Sonstiges, Uncategorized, Wettbewerbe

gibdirdenkick – Wirtschaftskammer Sparte Spedition und Logistik informiert über das Berufsfeld in einer Videokonferenz

Posted on 11/01/2021 by Stefan Höfer
Warum diese Überschrift? gibdirdenkick.at ist die Homepage zu den Berufschancen im Speditionsbereich. Fünf Klassen unserer Schule wurden bzw. werden am 11.1. und 12.1.2021 über die Tätigkeitsbereiche und Berufsfelder in der Spedition und Logistik in einem interaktiven Online-Vortrag informiert. Beruforientierung funktionert bei uns auch online. In einer Videokonferenz wurde mittels Mikro- und Chatfunktion besprochen wie ein
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Posted in Klassen, Projekte

WANDERLUST 4AK – Eine Video-Doku

Posted on 02/10/2020 by Stefan Höfer
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Posted in Klassen, Sonstiges, Sport, Uncategorized, VIP-Tage

Business Day – Online Preisverhandlungen der Übungsfirmen Toolino GmbH & Electric Equipment GmbH über Videokonferenz

Posted on 13/05/2020 by Stefan Höfer
E-Businessday, Videokonferenz der beiden Übungsfirmen Toolino GmbH  – Electric Equipment GmbH Termin: 13.5.2020 um 11.30 Uhr Teilnehmer: Prof. Mag. Stefan Höfer, Prof. Mag. Martin Pichlbauer Angelina Postl, Sidal Dogan, Benjamin Sindlhofer 4bk – Electric Equipment GmbH Ercan Gezer, Can Kaplan, Devran Tiskaya; Nicole Hollenthoner  4ak – Toolino GmbH Zu Beginn der Videokonferenz hat die Electric
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Posted in corona, Klassen, ÜFA

Flipped Classroom in der 3AK – Masterstudenten der WU-Wien testen neue Lehr- und Lernformen

Posted on 20/04/2020 by Stefan Höfer
Im Betriebswirtschaftsunterricht der 3AK wird in der aktuellen Distance-Learning-Phase das Konzept des Flipped Classroom bzw. Inverted Classroom im Zuge einer Masterarbeit einer Wirtschaftspädagogik-Studentin erprobt und wissenschaftlich begleitet. Heutiges Thema Scoringmethode: OK … alles schön und gut … aber wer oder was steht hier am Kopf? Und was heißt hier bitte “Inverted”? Beim Inverted oder auch
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Posted in corona, Klassen, Uncategorized

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