Wo Geschichte atmet und Politik greifbar wird – 3AK im Bundeskanzleramt

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Am 28.01.2026 tauschte die Klasse 3AK inkl. Prof. Köttner den Klassenraum gegen einen Ort, an dem Entscheidungen Geschichte schreiben: das Bundeskanzleramt. Schon beim Betreten lag eine besondere Spannung in der Luft – nicht zuletzt, weil nur wenige Stunden zuvor der Ministerrat genau hier getagt hatte. Der Guide führte mit spürbarer Begeisterung durch die Räume und
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Gemälde flüstern, Renaissance, Barock vereint — Botschaft, Macht, und Schein. 3AK im KHM

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Am 20. Oktober 2025 besuchte die Klasse 3AK das Kunsthistorische Museum. Dort nahmen die Schüler*innen im Beisein von Prof. Köttner an einer sehr interessanten Führung zum Thema Renaissance und Barock teil. Die Kunstvermittlerin erklärte nicht nur die typischen Merkmale dieser Epochen, sondern zeigte auch, welche Botschaften die Bilder vermitteln sollten. Besonders spannend war, dass viele
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Chronik einer kühlen Reise der 3AK

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Am zweiten Tag im Oktober kalt,zog aus die 3AK geschwind,durch Regen, Graupel, Sturmgestalt,und durch den frostig-heft’gen Wind. Der Semmering, mit Schnee bedacht,sah nieder auf den Wandersinn.Doch niemand murrte, niemand klagt –die Klasse zog mit festem Sinn dahin. Vorbei an jenem Filmrevier,wo „Rex“, der neue, Spuren liest –ein Hauch von Glanz zog still mit ihr,obwohl das
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2AK, 2BK und 3BK auf Bewegungswoche in Obertraun

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Im Mai 2025 fanden sich die drei Klassen 2AK, 2BK und 3BK mit Prof. Hofmann, Prof. Stroj und Prof. Köttner zusammen, um zu einer Bewegungswoche in das schöne Obertraun zu fahren. Am ersten Tage strahlte die Sonne. Die Sonnencreme musste ausgepackt werden und die Hydrierung stand während der sportlichen Tätigkeiten wie Speedminton, Fußball und Volleyball
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Erlebnis Parlament für die 2ABCK und 3AS

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Spannende Eindrücke rund um die Geschichte der Demokratie Österreichs sammelten die 2ABCK sowie die 3AS im Parlament. Die vier genannten Klassen nutzten den Venture in Practice-Day im Januar dazu, dem renovierten Parlament in Wien einen Besuch abzustatten. Dort bewunderten die Schüler*innen zu Beginn die Statue der Pallas Athene, welche pompös vor dem Parlament thront. Danach
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